Принципи сімейного виховання
До основних принципів сімейного виховання відносять такі вимоги до виховання дитини, як цілеспрямованість, комплексність, послідовність, обов`язковість. Особливості сімейного виховання дитини в тому, що це - керований процес взаємовідносин, на який мають вплив і батьки, і сама дитина. Тому батьки повинні дотримуватися принципів рівнозначності і поваги до особистості дитини.
Батьки можуть вибирати різні цілі і методи, але тільки дотримання основоположних принципів, персонально адаптованих, дозволяє їм побудувати педагогічно грамотний процес виховання в своїй родині.
Які загальні принципи сімейного виховання?
До них відносять:
- створення в родині атмосфери любові і розуміння;
- дитина - особистість, і батьки повинні приймати його таким, як є;
- методи виховання повинні враховувати особливості дитини;
- позитивний приклад батьків - найкращий спосіб правильного виховання;
- дитина краще сприймає виховні заходи, якщо вони засновані не на нотациях, а подаються у ігровій формі.
Порушення принципів і особливості сімейного виховання
Обов`язкова умова сімейного виховання - це рівноправна участь в ньому батьків. Цілі і методи кожного з батьків не повинні йти врозріз один з одним, один не повинен дозволяти те, що забороняє інший. Порушення принципу узгодженості викликає у дитини розгубленість і згодом ігнорування суперечливих вимог.
неблагополучні і неповні сім`ї, а також благополучні лише формально, найчастіше мають проблеми сімейного виховання, що виражаються у відсутності атмосфери любові і взаєморозуміння. В таких умовах батьки не прагнуть розуміти дитину, бачити в ній особистість, визнавати його право на власну думку. У таких сім`ях діти виростають із заниженою самооцінкою, втрачають ініціативність, бояться висловлювати свої бажання і виявляти почуття.
На принципи виховання в сім`ї часто впливають традиційні для тієї чи іншої культури або релігії підходи, незалежно від того, наскільки вони ефективні і корисні в конкретному випадку. Але саме вони часто визначають методи, в той час як сучасне виховання передбачає використання не тільки досвіду попередніх поколінь, а й наукових розробок в області психології і педагогіки. Абсолютне незнання педагогічних азів призводить до серйозних помилок і прорахунків у вихованні особистості дитини.