Чому розвиваючі іграшки необхідні для дітей?
Ігрушки для малюка - вірний спосіб пізнати навколишній світ, шлях до розвитку логічного мислення, активація уяви, тренування пам`яті, метод напрацювання дрібної моторики пальчиків, запорука розвитку мови. Ось чому з перших днів після народження малюка батькам варто вдатися до допомоги іграшок в справі гармонійного розвитку дитини.
Розвиваючі іграшки по віковим групам та їх значення
Від нуля до трьох (місяців)
Думаєте, двотижневого малюкові нічого крім маминих грудей не потрібно? Помиляєтеся. Він повинен з перших днів чомусь вчитися. Наприклад, хапати і утримувати предмети. Що може допомогти? Брязкальце з тонкої зручною ручкою. Легка і яскрава - попутно вона розвине і інші навички, наприклад, концентрацію уваги. Для цього ж призначені і динамічні брязкальця.
Брязкальце (і підвісна брязкальце) розвиває:
- концентрацію уваги;
- зорове сприйняття;
- слухове сприйняття;
- координацію рухів (локомоторіку);
- дрібну моторику;
- усвідомлення причинно-наслідкових зв`язків;
- координацію руху.
Від трьох до шести (місяців)
Яке розмаїття! Підійдуть пищать «звірятка», м`ячики (не дуже великі, але і не крихітні, так як в цьому віці малюк все тягне в рот), миються книжки, кубики. Що стосується брязкалець, вони ускладнюються, наповнюються спеціальними «шарудять» матеріалами, видають різні звуки і мають різні текстури. Все це для розвитку тактильних відчуттів, уваги, слуху та зору.
Від шести до дев`яти (місяців)
Малюк вже сидить. І може самостійно себе зайняти. На допомогу - яскрава барвиста пірамідка, неваляшка, «стрибунці», ті ж кубики або звукова «говорить» іграшка. Вони «навчать» малюка розрізняти мовний потік і підготують до розуміння і відтворення мови.
Пірамідка допомагає:
- формувати сенсомоторную координацію;
- погоджувати «руки і очі»;
- осягати поняття: «круглий», «великий» і «маленький»;
- розрізняти кольори.
Від дев`яти до шістнадцяти місяців
Прийшов час «розділитися» на хлопчиків і дівчаток. Хлопчикам - машинки. Дівчаткам - лялечки, посудкі, коляски ... Ви навіть не уявляєте, скільки кіл може зробити по кімнаті з іграшкової коляскою ваша ще не дуже твердо стоїть на ніжках малюк. І для всіх - телефони з кнопками або обертовими дисками. І динамічні іграшки, наприклад, стара добра дзига.
Юла покликана:
- дивувати, захоплювати і радувати;
- розвивати уяву;
- стимулювати пізнавальну активність;
- розвивати допитливість;
- уточнювати координацію рухів;
- відпрацьовувати причинно-наслідкові зв`язки;
- удосконалювати дрібну моторику.
Від шістнадцяти місяців до двох років
Починаємо процес соціалізації. Граємо на музичних інструментах. Танцюємо і співаємо. Займаємося зі спортивними снарядами. Граємо в рольові ігри: в доктора, будівельника, кухаря, продавця, перукаря ... Дівчата грають «в маму». А хлопчики із задоволенням роблять що-небудь по дому, використовуючи свої іграшковий столярний набір і приклад тата. І для всіх - образні іграшки (ведмедики, пупси, контакт з яким передбачається як контакт з «живими» персонажами).
Образні іграшки служать для:
- постановки певного сюжету;
- розвитку особистісної сфери дитини;
- посилення творчої активності;
- встановлення соціально-емоційних позицій.
Він двох до трьох років
Малюк вже здатний сам вибрати собі іграшку. Але батькам варто віддати перевагу малювальним приладдя, наборам для ліплення або для занять іншим видом творчості. А, може бути, це буде паровоз з рейками і іграшковим машиністом. Або конструктор. Або пазл. Прийшов час розвивати здібності і вчиться логічно мислити. В майбутньому це стане в нагоді для навчання.