Чи потрібно давати здачі - тонкощі виховання малюків

Кожна дитина рано чи пізно входить в дитячий колектив з усіма наслідками, що випливають звідси радощами і складнощами спілкування і побудови відносин. Конфліктні ситуації неминучі, і саме в дошкільному і шкільному віці у людини складається уміння знаходити компроміс або відстоювати свою позицію для того, щоб конструктивно вибудовувати взаємодію з іншими людьми.

На жаль чи на щастя, далеко не всі члени дитячого колективу відрізняються доброзичливістю. Швидше навпаки, якщо дорослі намагаються приховати свою неприязнь по відношенню до колег, сусідів і знайомих, нівелювати існуючі розбіжності, то у дітей конфлікти виникають раптово і проходять гостро, спостерігається вербальна і невербальна агресія, коли малюк кидається на неугодного з кулаками, кусає або щипає його, жбурляє в нього підвернувся під руку предмети.

Рішення конфліктів у дітей до 5 років

Психологи неоднозначно ставляться до того, вчити дитину давати здачі. Але більшість вважає, що дитина молодшого і середнього дошкільного віку не може розмежувати поняття «захист» і «напад», неадекватно реагує на ситуацію, що склалася. Малюк може, наприклад, накинутися на іншу дитину тільки тому, що він випередив його і взяв бажану іграшку, перш або штовхнути з усієї сили ненавмисно зачепив його. Маленька дитина не може розрахувати свою силу, оцінити противника і свої можливості. Тим більше, він не здатний передбачити наслідки сутички. Таким чином, навчаючи малюка давати здачі, ми піддаємо небезпеці не тільки його можливого опонента, але і його самого, адже противник може бути сильніше. Краще навчити маленьку дитину в складних ситуаціях звертатися за допомогою до дорослого, який знаходиться поруч, наприклад, вихователю в дитячому саду.

Рішення конфліктів у дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку

До 5 років у дітей починають формуватися елементарні етичні уявлення, усвідомлене регулювання власних вчинків, оцінка поведінки оточуючих людей. Але до 7 років його оцінка ще поки досить сильно залежить від дорослих. У цьому віці необхідно особливий упор робити на навчання дитини саме захисту, а не нападу. Крім того, якщо дитина досить самостійний, він поступово переходить на той рівень, коли вирішує більшість проблем, що виникають власними силами, використовуючи свій соціальний досвід і поради батьків. Важливо познайомити малюка зі способами реагування на що виникає нерозуміння, спираючись на вміння домовитися.

Як допомогти дитині, якщо у нього проблеми?

Не можна виключити виникнення ситуацій, коли дитина піддається обструкції в дитячому колективі. Чуйні батьки обов`язково помітять, що у дитини виникли проблеми з його пригніченого настрою, небажання відвідувати навчальний заклад, відсутності друзів. А вже якщо дитина приходить в синцях і подряпинах, у нього регулярно «губляться» або «псуються» особисті речі і пропадають кишенькові гроші, то слід вжити превентивних заходів.

Треба викликати дитини на відверту розмову, пообіцявши йому нічого не робити, не поінформувавши його до відома.
Якщо у дитини проблеми з-за того, що він відрізняється в чомусь від однолітків, наприклад, мама одягає на семирічного хлопчика колготки, а його за це дражнять, то слід прибрати предмет розбрату.
Слід створювати умови для спілкування дитини з однолітками поза школою, дозволяючи запрошувати друзів в будинок, влаштовуючи спільні свята та ін.

Чи потрібно давати здачі - тонкощі виховання малишей2

Необхідно сприяти участі дитини в загальних класних заходах, в іншому випадку він буде виключений з кола спілкування.
Слід зробити своїми союзниками педагогів.
Необхідно розвивати дитину фізично, але при цьому робити акцент на те, що спірні питання краще вирішувати словами.

Ви не зможете повністю захистити дитину від складнощів навколишнього світу, але можете навчити його діяти адекватно ситуації, що виникла і вирішувати проблеми конструктивно.