Дидактичні ігри в підготовчій групі

дидактичні ігри в підготовчій групі Батьки і педагоги знають, як складно організувати навчальний процес для хлопчиків і дівчаток дошкільного віку. Зважаючи на особливості психології і розвитку самих юних учнів, їх неможливо посадити за парти і провести урок за стандартною схемою. Тому як маленьким непосидам вкрай необхідно рухатися, грати і веселитися. Так чому б не поєднати приємне з корисним, адже для цього існують спеціальні дидактичні ігри, використання яких в ДОУ, довело свою ефективність.

Картотека дидактичних ігор в підготовчій групі ДОУ

Всебічний розвиток і підготовка до школи - основні цілі, які переслідують вихователі в підготовчій групі. Дітки як і раніше продовжують знайомитися з навколишнім світом, пізнають перші математичні ази, розширюють словниковий запас, розвивають зв`язне мовлення, вчаться формулювати пропозиції, висловлювати думки, описувати предмети. Особливість дидактичних ігор полягає в тому, що за допомогою гри малюкам в ненав`язливій формі підноситься «цілий багаж знань». До того ж в процесі ігрової діяльності дошкільнятам простіше впорядкувати вже набуті навички, задовольнити свою допитливість і розкрити потенціал.

Картотека дидактичних ігор в підготовчій групі повинна бути різноманітна, це словесні ігри, математичні, екологічні, ігри з музичним супроводом.

У комплексі всі вони формують волю, моральність, гуманність, сприяють вихованню всебічно-розвиненої особистості.

Варто відзначити, що в дидактичних іграх для малюків постарше завдання ускладнюються, вводяться нові персонажі, стають складніше правила і взаємини між гравцями, на які застосовуються картках зображуються цілі сюжети.

Ось кілька прикладів дидактичних ігор, в які грають наші дітки в дитячому саду, або інших ДОУ:

Захоплююча і цікава гра «Скажи, з чого зроблено?» - тренує увагу, кмітливість, активізує побутової словник. Правила гри дуже прості: дітки стають навпроти ведучого, а останній по черзі кидає кожному гравцеві м`яч, при цьому називає будь-якої побутової предмет, наприклад, стіл. Дитина, що зловив м`яч, повинен назвати матеріал, з якого зроблений цей предмет, тобто стіл (дерево).
Всі діти люблять відгадувати загадки, цю особливість можна використовувати для закріплення отриманих знань. Наприклад, дидактична гра «Чудовий мішечок». Вихователь готує звичайний мішечок, туди насипає муляжі фруктів і овочів. А безпосередньо в процесі гри ведучий (це може бути дитина або сам вихователь) на дотик вибирає фрукт або овоч, і, не показуючи, описує його. У той час як інші учасники гри повинні відгадати, про що йде мова.
Важко переоцінити внесок у естетичне і моральне виховання дітей у підготовчій групі музично-дидактичних ігор. Музичні заняття пробуджують інтерес до музики, формують правильне сприйняття її змісту, та й просто приносять діткам радість і гарний настрій. Дуже подобається дошкільнятам гра, під назвою «Яка це музика?». Дітки прослуховують мелодії, а потім визначають характер твору.
Для розвитку почуття ритму можна зіграти в гру «Хто в гості прийшов?». Вихователь по черзі обігрує прихід ведмедики, зайчика, конячки, пташки (заздалегідь підготовлені іграшки). При цьому, кожна тваринка просить одного з учасників гри зіграти на певному музичному інструменті (бубон, металофон, дзвіночок, музичний молоточок). Дитина грає на музичному інструменті, а тваринка рухається в ритм.
Також дітки в підготовчій групі розучують дидактичні гри з екології. Вони дозволяють розширити кругозір дитини щодо взаємовідносин між лісовими мешканцями і рослинами, вчать культурі поведінки в лісі та бережного ставлення до природи.