Інтелектуальні ігри для старшокласників
Не тільки малюки пізнають світ через гру. Звичайно, учні старших класів потребують подібного роду діяльності набагато менше. Але, тим не менше, рідко відмовляються взяти участь в інтелектуальних іграх.
Форми інтелектуальних ігор для старшокласників
Ігри сприяють яскравого прояву індивідуальних здібностей учнів, а також розвитку допитливості, ерудиції, формування правильного світогляду, обдуманого і зваженого вибору подальшої професії. Крім того, подібні заходи допомагають закріпити пройдений матеріал.
Дуже добре справляються з поставленими завданнями тематичні вікторини, а також інтелектуальні ринги та ігри для старшокласників по типу «Що? Де? Коли? ». Як правило, сценарій для подібних заходів складають педагоги, вони ж придумую каверзні питання. Зазвичай змагання проходять між учнями 9-х, 10-х, 11-х класів. В основному інтелектуальні ігри для старшокласників «Що? Де? Коли? » припускають питання виходять за рамками предметної шкільної програми. Проходить захід за певними правилами: за круглим столом збирається команда «знавців», вони вибирають собі капітана, який буде вирішувати, кому з учасників відповідати на питання, останній обирається у випадковому порядку, частіше за допомогою дзиги.
Багато класні керівники як позакласних заходів для старшокласників організовують інтелектуальні ігри за професіями. Завдання подібних ігор не проста - в процесі учасникам пропонується «побачити» своє життя після закінчення школи, «вибудувати» найближче майбутнє. Наприклад, гра «Лабіринт вибору» передбачає яскраву презентацію обраної професії, а також мотивацію, зробленого вибору. Як правило, такі заходи проходять за участю шкільного психолога, часто в програму включаються різні тести, що допомагають визначити схильності і пріоритетні напрямки кожної дитини.
Для організації позакласного заходу між паралельними класами відмінно підходить гра «Ерудит Квартет». Брати участь в цій грі можуть 4 команди. Гра складається з 12 тем: по 4 теми в кожному раунді. У першому - відкритому раунді гравці вибирають одну тему за бажанням. У другому раунді - напівзакритому, теми оголошуються по черзі. У третьому раунді - закритому, тема питання оголошується тільки після виходу, обраного командою гравця.