Патріотичне виховання дошкільнят

Патріотичне виховання дошкільнят, як підростаючого покоління, є однією з найбільш актуальних завдань для системи освіти.

Досить великі зміни, що відбулися в країні за кілька останніх років, не могли залишити поза увагою моральних цінностей, вплинувши також і на ставлення молоді до історичних подій рідної країни.

Через те що у дітей геть спотворені уявлення про патріотизм, доброті, великодушності, патріотичне виховання дошкільників з кожним днем набуває більшої актуальності.

Яка роль патріотичного виховання дошкільнят?

Як відомо, в будь-якій країні морально-патріотичне виховання є одним з ключових моментів суспільної свідомості. Саме цей аспект лежить в основі нормальної життєдіяльності як людського суспільства, так і держави в цілому.

Тому виховання особистості як у молодших, так і у старших дошкільників обов`язково ґрунтується на цивільно-патріотичному вихованні.

Які основні завдання патріотичного виховання?

Головною із завдань патріотичного виховання дошкільнят є формування любові до свого дитячого садка, батькам, близьким людям, а потім і в цілому до того місця, де малюк народився і до його державі.

Саме так відбувалося виховання патріотичних почуттів у дошкільнят за часів колишнього СРСР. Не було ні дня, щоб дитина не співав гімн своєї держави. При цьому, відповідальними за виховання любові до своєї Батьківщини у дітей були численні патріотичні організації. Мабуть, не було такої дитини, який не перебував би в піонерській організації.

На час перебудови держава геть забула про національно-патріотичному вихованні дошкільнят. Тільки до кінця 90-х років в школах почали з`являється патріотичні загони і гуртки.

Яким чином має здійснюватися патріотичне виховання дошкільнят?

Засоби, що застосовуються для патріотичного виховання дошкільнят досить численні. При цьому всі вони засновані таким чином, щоб дитина сам того не підозрюючи почав проявляти любов до Батьківщини.

Відомо, що хлопці юного віку сприймають навколишнє їх дійсність, перш за все, емоційно. В результаті патріотичні почуття у них виявляються в замилуванні тим місцем, де він народився і живе. Як правило, для формування таких почуттів дитині необхідно далеко не одне заняття.

Тому, для того, щоб виховати з дитини справжнього патріота своєї батьківщини, необхідно на кожному занятті систематично і цілеспрямовано на нього впливати. Так, наприклад, на заняттях з малюками старших дитсадівських груп можна провести на тему «Моє рідне місто (селище, край)», на якому розповісти про його основним пам`ятки. Заняття не повинні бути тривалими, і по можливості проведені в ігровій формі. Так можна розкласти або розвісити фотографії будь-яких архітектурних, історичних об`єктів міста, області або краю, і запитати у малюків для початку, хто що-небудь знає про те, що зображено на картинках.

Таким чином, будь-які заняття з дитиною, будь то гра, або пізнавальний урок в дитячому садку, повинні сприяти формуванню патріотизму у малюка. Тільки таким способом можна виховати з дитини справжнього патріота своєї Батьківщини, який буде не тільки пишається тим місцем, де він народився і виріс, але і буде знати про культурні пам`ятки свого краю, передаючи знання своїм дітям в майбутньому. Для цього одних тільки занять в дитячому садку або школі буде недостатньо.