педагогічна занедбаність

Педагогічна занедбаність (ПЗ) - термін, який стосується дітей з певними затримками в розвитку, з проблемами адаптації в соціумі і агресивним ставленням до навколишнього світу в цілому.

Психіка дітей з проблемою педагогічної занедбаності піддається корекції. Якщо вчасно виявити схильність до ПЗ, дитини буде не складно адаптувати до загальноприйнятих норм етичної поведінки.

Соціально-педагогічна занедбаність виражається агресивним ставленням до оточуючих дитини людей, не бажанням дотримуватися правил поведінки в суспільстві, протест проти навчання в школі чи дитячому садку.

Види педагогічної занедбаності

Морально-педагогічна. Характеризується відсутністю моральних понять і аморальним поведінкою.
Інтелектуально-педагогічна. Інфантильність щодо навчання і небажання всебічно розвиватися.
Морально-естетична. Спотворене відчуття «прекрасного» і «потворного».
Медико-педагогічна. Фізичні відхилення в наслідок недотримання елементарних правил гігієни.
Морально-трудова. Заперечення необхідності працювати як фізично, так і розумово.

Ці види педагогічної занедбаності зустрічаються на практиці, як в окремих проявах, так і спільно. Виявляти себе можуть більшою чи меншою мірою. Усунення проявів асоціальності можливо тільки при об`єднанні зусиль педагога і сім`ї.

Трудновоспитуемость і педагогічна занедбаність

Часто термін «важка дитина» прирівнюють до педагогічної занедбаності. Але це дещо різні поняття. ПЗ є показником схильності до важковиховуваних. Таким чином, трудновоспитуемость - наслідок педагогічної занедбаності.

Важка дитина створює чимало проблем батькам і вихователям в дитячому саду. У подальшій шкільного життя контролювати дитину ставати все складніше. Без допомоги фахівця психолога у вихованні таких дітей не обійтися.

Причини педагогічної занедбаності

Безумовно, встановити точну причину, по якій дитина починає заперечувати і суперечити всьому, чому його вчать старші встановити практично неможливо. Але існує кілька факторів, які можуть спровокувати дитини до такого ворожого поведінки:

байдуже ставлення до досягнень і успіхів дитини важливих для нього людей;
постійна критика з боку старших людей мають авторитет для малюка або підлітка;
регулярні скандали батьків на очах у дитини;
надмірна опіка батьків, що межує з маніакальною контролем життя і діяльності дитини;
приниження, образи, фізичне насильство в сім`ї над дитиною або між батьками;
інші неблагополучні аспекти сімейного клімату;
з боку педагогів - приниження дитини перед колективом;
з боку колективу - глузування і знущання на адресу малюка.

Корекція педагогічної занедбаності

Головне завдання людей мають вплив на виховання дитини - це вчасно виявити ознаки педагогічної занедбаності. Тоді не доведеться вдаватися до допомоги фахівців або віддавати дитину в спеціалізовані класи з корекції ПЗ. Намагайтеся створювати йому комфортні умови для навчання і творчої діяльності. Заохочуйте бажання пізнавати щось нове, в тому числі відвідувати спортивні секції.

Вчіться контролювати себе і свою поведінку з дитиною. Чи не підвищуйте зайвий раз на нього голос, через будь-якого проступку. Спробуйте спокійно пояснити причину і наслідок його негативних дій.