Соціальний педагог в школі

Зазвичай в школі батьки і діти спілкуються тільки з учителем і представниками адміністрації (директором і його заступниками з навчальної частини). Але для того, щоб процес навчання і виховання був більш успішний, в школі ще є психолог, соціальний педагог, інженер з техніки безпеки і завуч з виховної роботи. Часто батьки навіть не знають, що входить в їх посадові обов`язки і з якими питаннями вони можуть до них звертатися за допомогою.

У цій статті розглянемо, що робить соціальний педагог і які у нього обов`язки в школі.

Хто такий соціальний педагог в школі?

Соціальний педагог - це людина, яка забезпечує взаємодію між сім`єю, освітньою установою, в якому навчається їхня дитина і іншими організаціями.

Шкільний соціальний педагог займається вивченням психологічних і вікових особливостей всіх учнів школи, організовує різні види соціально корисної діяльності, допомагає реалізувати правовий захист і соціальну підтримку дитини і сім`ї, направляє дії батьків і педагогів на попередження негативного впливу на розвиток особистості складних дітей.

Робота соціального педагога в школі полягає у взаємодії з:

дітьми «групи ризику»;
батьками;
правоохоронними органами;
соціально-незахищеними родинами учнів;
педагогічним колективом.

Посадові обов`язки соціального педагога в школі

Основними функціями, від яких залежить, чим займається соціальний педагог, є:

створення здорового клімату в шкільному колективі, особливо всередині класів;
організація внеучебного часу школярів, включення їх в соціально корисну діяльність організація соціально-педагогічної діяльності в соціумі, різних видів співпраці дорослих і дітей;
здійснення постійного зв`язку з сім`ями учнів, особливо з «групи ризику»
захист прав дитини, в тому числі від батьківської жорстокості
формування гуманних відносин між вчителями та дітьми;
надання професійної допомоги дітям та їхнім родинам по вирішенню конфліктних і соціально складних ситуацій;
представлення та захист інтересів дітей і їх сімей в різних державних службах і громадських організаціях;
організація профілактики вживання психоактивних речовин.

Для того щоб виконувати свою роботу, соціальний педагог має право:

бути представником і захисником інтересів дітей в службах муніципальних органів і в органах влади (в суді, міліції);
збирати інформацію про сім`ю, робити соціологічні опитування і діагностику;
відправляти офіційні запити в громадські організації та державні установи, пов`язані з офіційною діяльністю соціального педагога;
вести роботу з вивчення досвіду сімейного виховання: відвідувати на дому для виявлення житлових умов і їх санітарного стану, контролювати відвідування, опитувати сусідів.

Саме до соціального педагога можна звернутися за консультацією сім`ям дітей-інвалідів, малозабезпеченим, опікунам та піклувальникам дітей-сиріт.

Одним з найважливіших напрямків роботи соціального педагога є профілактична робота, яка полягає в:

соціалізації підлітків;
профілактики тютюнопаління, вживання алкоголю і наркотиків;
пропаганді здорового способу життя;
організації вільного часу: кружками, заняттями спортом, залученням до волонтерського справі або участю в соціальних проектах.

Діяльність соціального педагога в школі дуже важлива, так як в цей важкий час правової незахищеності, зростання жорстокості в сім`ї та дитячої злочинності, дітям дуже потрібна соціально-психологічна допомога.