розвиток уяви

Людина створює нові ідеї, винаходить і творить твори мистецтва, тому що має уяву. Якщо люди перестануть фантазувати, зникнуть всі відкриття і прогрес зупиниться. А діти не зможуть грати і не почують казок. Тому розвиток уяви важливо для цікавої і продуктивного життя людей.

Розвивати фантазію і творчість нескладно, всі вправи на розвиток уяви приносять задоволення і маленьким дітям, і підліткам, і навіть їх батькам. Причому дорослим потрібно врахувати особливості розвитку уяви і його психологію. Вони такі, що творча діяльність завжди пов`язана з реальним досвідом і накопиченими знаннями. А фантазування впливає на людські емоції. Тому, чим багатша особистий досвід і ерудиція, тим багатшими творча діяльність людини. А якщо він мріє про щось приємне і привабливому, то надихається своїми фантазіями, а ось уявляючи щось страшне, може дістати реальні страхи. Тому завжди потрібно створювати відповідні умови для занять з розвитку уяви. Це неважко - головне, зробити їх цікавими і веселими. Адже це гра, під час якої діти виконують вправи і не помічають, що зайняті серйозною справою - розвитком уяви.

3 способи розвитку уяви, які завжди доступні:

Читати дитині хорошу літературу і обговорювати з ним сюжет. Спочатку казки, в шкільному віці - пригодницькі фантастичні романи Жуля Верна, Герберта Уеллса, Конан Дойля, Олександра Бєляєва. А з 15-16 років - науково-популярні твори братів Стругацьких, Роберта Шеклі, Лемма, Єфремова.
Створювати проблемні ситуації. Найпоширеніший приклад - виживання на безлюдному острові. Підійде і вирощування крокодила в домашній ванні. Або пальми в горщику.
Придумувати історії. Оскільки для дітей різного віку підходять різні завдання на розвиток уяви, можна вибрати той спосіб твори історій, який сподобається їм найбільше:



«А що потім?» - Казка закінчена, а дитина хоче слухати далі. Залишилося тільки подумати і скласти разом з ним, що ж було потім?
Казки перемішалися - Червона Шапочка зустрічає не вовк, а Колобка, у діда з бабою виростає бобове стебло замість ріпки, а Кіт у чоботях потрапляє в казку замість Хлопчика-з пальчик, і т.д.
Казки з картинок - для цього треба спеціально заготовити картки з наклеєними зображеннями, вирізаними з газет і журналів. Випадково вибираючи картки одну за одною, гравці складають історії і небилиці, пов`язуючи розрізнені картинки в єдиний сюжет.
Три предмета - ця гра дуже походу на попередню, тільки замість картинок використовуються будь-які предмети і казка вигадується вже про них.

Останній спосіб легше буде даватися дітям, якщо навчити їх прийомам, корисним для розвитку уяви:

Зменшення - збільшення

Цей прийом використовується в багатьох казках - Дюймовочка і Гуллівер, гноми і велетні. А тепер нехай дитина сама змінює розміри будь-яких предметів чарівною паличкою. Граючи, треба питати - що б він збільшив, а що зменшив? Навіщо це робити і що потім станеться? Добре це буде або погано?

Додавання фантастичних властивостей

Треба вибрати якийсь предмет або тварина і припустити, що буде, якщо його властивості з`являться у людини. Наприклад, бамбук - зростає дуже швидко, має тверду щільну кору і тонкий стовбур. Людина тоді зможе за рік виростати на кількох метрів, завдяки твердій шкірі не буде боятися порізів і подряпин, зможе проходити крізь вузькі щілини, тому що стане тонше і т.д.

Виняток важливих здібностей

Припустимо, що людині не потрібно спати, або він не може говорити, не чутливий до болю, розучився сміятися чи плакати ... Можна виділити будь-які властивості людей і подумати, що станеться, якщо вони зникнуть.

Ці та будь-які інші засоби розвитку уяви вчать фантазувати і придумувати, а потім і раціонально мислити. А це і є головна мета всіх методів розвитку уяви - навчити вирішення будь-яких завдання, повсякденних і нестандартних, бути ефективним і успішним у будь-якій життєвій ситуації.