Знущання в школі

Проблема цькування дитини в школі існувала в усі часи, але в останнє десятиліття вона стає особливо актуальною. Сюжети в телевізійних новинах, публіцистичні передачі повні фактів, які свідчать про знущання в школі. Причому тенденція сьогоднішнього дня: відобразити на стільниковий телефон, як відбувається процес приниження людини, щоб в наслідок виставити ролик в інтернет і таким чином задовольнити свою потребу в самоствердженні.

До 10 років проблеми в спілкуванні дитини існують, але вони носять непостійний характер. Наприкінці молодшого шкільного віку складається колектив зі своїми моральними орієнтирами, принципами спілкування і лідерами. Якщо в класі переважають негативні моральні установки, а лідерство досягається через агресію, то один або кілька членів дитячого колективу стають ізгоями. Над дитиною знущаються в школі: ображають, загрожують, ігнорують або наносять фізичну шкоду, псуючи майно і б`ючи. Це явище в психології називається буллінг. Знущання над учнями в школі носять масовий характер. За результатами опитування, проведеного порталом Kidspoll, Буллінг піддавалися 48% дітей і підлітків, а самі займалися ним 42% опитаних.

Хто ризикує зазнати утисків?

Об`єктом переслідування зазвичай стають самотні, боязкі, емоційно сприйнятливі і фізично слабкі діти. У зоні ризику знаходяться діти:

з фізичними вадами, які часто хворіють;
зайве опіками дорослими, які не мають навичок взаємодії з однолітками;
не засвоюється навчальну програму;
неадекватно себе оцінюють (занадто висока або занижена самооцінка);
які не виконують правила і не дотримуються ієрархію в даному колективі.

Дорослим може здатися дивним, але обдаровані діти також нерідко піддаються гонінням.

Наслідки цькування в школі

Знущання над дітьми в школі рідко закінчуються без наслідків. Тільки самі вольові діти зі стійкою психікою, закінчуючи школу, забувають про цькування, якій вони піддавалися. Найчастіше постійні переслідування чинять негативний вплив на розвиток особистості: виростає невпевнений у собі, замкнута людина. Найдраматичніший варіант - дитина, не бачачи виходу із ситуації, вирішується на суїцид.

Цькування в школі: що робити?

Проблема, як зупинити травлю в школі, може бути вирішена тільки спільними зусиллями батьків, педагогів і шкільного психолога. Школа, де діти проводять значну частину часу, відповідальна в разі, якщо в дитячому колективі встановлюються нездорові відносини. Уважний і чуйний вчитель обов`язково помітить, що в класі ненормальна обстановка. Позиція педагога вкрай важлива, адже він може психологічно підтримувати дитину, організувати групу підтримки для того, кого ображають, припиняти спроби зачепити його, сприяти створенню ситуації успіху.

Батьки повинні бачити те, що відбувається з дитиною, підтримувати з ним довірчі відносини. В іншому випадку, відсутність підтримки з боку дорослих, може привести до сумних наслідків, коли дитина робить спроби самогубства або фізичної розправи з кривдниками.

Значну підтримку може надати психолог, причому це може бути як шкільний фахівець, так і професіонал з боку. цькування дитини до школи З його допомогою дитина освоює прийоми, що допомагають вибудовувати відносини з однолітками, методи самозахисту.

Добре зарекомендувала себе стратегія No Blame Approach, заснована на здатності психіки переробляти ситуацію, знаходячи оптимальне рішення. Ситуація розбирається й аналізується з залученням всіх учасників конфлікту, вчителів. Важливо, що ніякого покарання після розбору не слід.

У найважчих випадках проблема цькування в школі вирішується перекладом до іншого навчального закладу або навіть за допомогою переїзду.