Карта інтересів голомштока

Опитувальник інтересів А. Е. Голомштока призначений для вивчення нахилів та здібностей учнів старших класів в різних сферах діяльності. Автор карти виділяє 23 сфери: математика, фізика, філологія, хімія, астрономія, біологія, медицина, сільське господарство, журналістика, мистецтво, історія, геологія, географія, громадська діяльність, право, транспорт, педагогіка, робочі спеціальності, сфера обслуговування, будівництво, легка промисловість, електротехніка, техніка.Полний варіант представлений у вигляді тесту і містить 174 питання. Тест дозволяє виявити структуру переваг. Тому методика карти інтересів Голомштока актуальна в профорієнтації і при прийомі на роботу. В останньому випадку роботодавець отримує інформацію про провідних захоплення потенційного працівника.

Скорочена карта інтересів Голомштока виділяє 10 напрямків професійної діяльності:

• фізика і математика;
• хімія та біологія;
• радіотехніка і електроніка;
• механіка і конструювання;
• географія і геологія;
• література і мистецтво;
• історія і політика;
• педагогіка і медицина;
• підприємництво і домоведення;
• спорт і військова справа.

При заповненні бланка карти пізнавальних інтересів і схильностей, ви побачите 10 колонок, які відповідають перелічених видів діяльності. В результаті обробки своїх відповідей, ви зможете виявити схильність і схильність до будь-яких професійних сферах з цього переліку (як правило, їх виходить кілька).

Питання стосуються ставлення людини до різних сфер діяльності. Якщо вам подобається робити те, про що говориться в опитувальнику, то в бланку відповідей поряд з номером питання відзначайте «+», якщо не подобається, то «-».

Чи подобається вам:

1. Дізнаватися про відкриття в галузі фізики і математики.
2. Дивитися передачі про життя рослин і тварин.
3. З`ясовувати пристрій електроприладів.
4. Читати науково-популярні технічні журнали.
5. Дивитися передачі про життя людей в різних країнах.
6. Бувати на виставках, концертах, виставах.
7. Обговорювати і аналізувати події в країні і за кордоном.
8. Спостерігати за роботою медсестри, лікаря.
9. Створювати затишок і порядок в будинку, класі, школі.
10. Читати книги і дивитися фільми про війни і битвах.
11. Займатися математичними розрахунками і обчисленнями.
12. Дізнаватися про відкриття в області хімії і біології.
13. Ремонтувати побутові електроприлади.
14. Відвідувати технічні виставки, ознайомлюватися з досягненнями науки і техніки.
15. Ходити в походи, бувати в нових незвіданих місцях.
16. Читати відгук власника книгах, фільмах, концертах.
17. Брати участь у громадському житті школи, міста.
18. Пояснювати однокласникам навчальний матеріал.
19. Самостійно виконувати роботу по господарству.
20. Дотримуватися режиму, вести здоровий спосіб життя.
21. Проводити досліди з фізики.
22. Доглядати за тваринами рослинами.
23. Читати статті про електроніку і радіотехніку.
24. Збирати і ремонтувати годинники, замки, велосипеди.
25. Колекціонувати камені, мінерали.
26. Вести щоденник, складати вірші та оповідання.
27. Читати біографії відомих політиків, книги по історії.
28. Грати з дітьми, допомагати робити уроки молодшим.
29. Закуповувати продукти для будинку, вести облік витрат.
30. Брати участь у військових іграх, походах.
31. Займатися фізикою і математикою понад шкільну програму.
32. Помічати і пояснювати природні явища.
33. Збирати і ремонтувати комп`ютери.
34. Будувати креслення, схеми, графіки, в тому числі на комп`ютері.
35. Брати участь в географічних, геологічних експедиціях.
36. Розповідати друзям про прочитані книги, побачені фільми і спектаклях.
37. Стежити за політичним життям в країні і за кордоном.
38. Доглядати за маленькими дітьми або близькими, якщо вони захворіли.
39. Шукати і знаходити способи заробляння грошей.
40. Займатися фізичною культурою і спортом.
41. Брати участь у фізико-математичних олімпіадах.

42. Виконувати лабораторні досліди з хімії та біології.
43. Розбиратися в принципах роботи електроприладів.
44. Розбиратися в принципах роботи різних механізмів.
45. «Читати» географічні і геологічні карти.
46. Брати участь в спектаклях, концертах.
47. Вивчати політику і економіку інших країн.
48. Вивчати причини поведінки людей, будову людського організму.
49. Вкладати зароблені гроші в домашній бюджет.
50. Брати участь в спортивних змаганнях.

Підрахуйте скільки плюсів вийшло в кожному рядку. Чим їх більше, тим вище ваш інтерес до даного заняття. Навіть якщо ви не використовуєте бланк, ви без зусиль зможете визначити до якої сфери тяжієте, підрахувавши позитивні відповіді. Зверніть увагу на формулювання питання і зіставте його з переліком професійних сфер.