Цілісна особистість

Цілісна особистість - одне з досить фетишизували понять в життєвої, наукової і прикладної психології, педагогіки, а також деяких інших гуманітарних галузях знання і деяких формах суспільної свідомості.

Не можна вважати це поняття чітко визначеним і сталим, оскільки різні люди (в тому числі, і авторитетні фахівці від науки і різних галузей діяльності) вкладають в це поняття різний зміст.

Можливі варіанти

У зниженому життєвому розумінні цілісна людина - це той, у кого слова не розходяться з ділом. Тобто, це така людина, у якого «є хребет», або «основний стрижень» ( «ядро») особистості. Таких людей, безумовно, поважають, проте якось аж надто плосковати і недостатній такий принцип пояснення в якості основного.

У більш багатосторонньому розумінні цільну особистість можна визначити так: людина, у якого тіло, розум, і душа розвинені і взаємодіють гармонійно, як якесь єдине ціле.

Моральність і гармонія

Цілісна особистість - це людина зріла і сформувався, в достатній мірі самостійний духовно, який здійснює свою діяльність на основі ціннісно-моральних орієнтацій. Тобто, цільна особистість - це, перш за все, гармонійно розвинена особистість.

Слід зауважити, що розуміння гармонії серйозно відрізняється у різних народів і в різних культурах. Однак, в будь-якому випадку, будь-які системи виховання і освіти у різних народів і племен в різних культурах припускають прагнення до досягнення особою цілісності.

Розвиток і виховання цілісності

Різні освітньо-виховні підходи по-різному відповідають на питання: «Як стати цілісною особистістю?», Кожна з них пропонує свої методи і підходи. На перший погляд, вони сильно відрізняються, насправді, більшість великих життєвих істин, пропонованих до засвоєння в процесі виховання, подібні в різних системах (наприклад, буддистські, християнські і навіть мусульманські моральні поведінкові принципи багато в чому збігаються один з одним, а також з принципами світських систем виховання і освіти).

Передбачається, що особистість в процесі розвитку і виховання, а також подальшого саморозвитку засвоює принципи, пропоновані сім`єю, системою виховання і соціумом. Передбачається також, що життєві цілі і мотиви цілісну особистість налаштовані і реалізується відповідно до суспільних, інакше індивіда можуть вважати соціопатом. Насправді, все значно складніше і таємничіші.

А насправді…

Саме особистості з унікальним розвитком, найчастіше, таким, що суперечить поняттям цілісності, серйозним чином впливають на розвиток духовних, морально-ціннісних та науково-культурних сфер життя соціуму. Впливають як позитивно, так і негативно.

Психіка людини - взагалі, дуже тонка матерія. Такі поняття як дух і душа, взагалі важко подаються аналізу. І вже точно, найменше кваліфікований аналіз особистості, її духовної, психічної і моральної сторони потребує наклеюванні ярликів. На жаль, переважна маса педагогів-практиків не відрізняється в цьому питанні достатньою душевної делікатністю.

висновки

Виходячи з цих міркувань і осмислень, напрошується думка, що цілісна особистість - це людина з власними думками, життєвими смислами і принципами, які можуть змінюватися тільки в процесі власної, особистої переоцінки, а не під тиском інших. Такі люди поза натовпу, вони по-справжньому самостійні. Найчастіше цілісна людина внутрішньо глибоко самотній, оскільки наважується бути самим собою. Доводиться бути особливо гнучким і багатогранним - щоб вижити, не зламавшись психологічно.

Ну, і підводячи риску, хочеться нагадати про те, що людина зазвичай суб`єктивно наділяє сенсом ті чи інші значення. Тому в психології кожного з мислячих людей є своє розуміння цілісної особистості. У будь-якому випадку, напевно, кожному слід прагнути до гармонійного розвитку, хоча деяким легше жити без цього.