Затримка мовного розвитку 2 роки
Турботливі та уважні батьки уважно стежать за розвитком свого чада. Перше «агу» і перший зубок - все повинно з`явитися в призначений термін. Цілком природно, що найменші відхилення від норми, не кажучи вже таких, як затримка мовного розвитку в 2 роки, не залишаться непоміченими. Незважаючи на те, що кожна дитина розвивається індивідуально і процес становлення мови залежить від багатьох факторів, вже до 2 років проблеми з мовним розвитком, якщо такі є, очевидні.
Затримка розвитку мовлення у дітей
У 2-3 роки діти розвиваються дуже активно, а зокрема, свого апогею досягають мовні досягнення дитини: крихти становлять багатослівні розгорнуті пропозиції, використовують дієслова, прикметники, займенники. Словниковий запас малюка постійно збільшується, вимова стає більш виразним і розбірливим.
Тому, в цьому віці батьків має насторожити наступне:
- дитина в 2 роки не намагається повторювати нові слова;
- в процесі спілкування використовує всього декілька окремих слів;
- не розуміє і не виконує прохання;
- не вміє складати фрази.
Причини затримки мови у дитини різні, і умовно діляться на дві групи:
- До першої відносяться органічні порушення, які в свою чергу можуть бути вродженими і набутими. це родові травми, порушення слуху, крововилив в мозок, ДЦП, травми, хвороби, операції, перенесені в ранньому дитинстві, пухлини головного мозку.
- До другої групи причин, що провокують психічну затримку розвитку мови у дітей відносяться порушення, обумовлені стресами, поганими умовами проживання, неправильним вихованням, частими сварками і алкоголізмом батьків.
Види затримки мовного розвитку
Як відомо, зовнішню мова, відповідно і затримки, прийнято поділяти на:
- Експресивну. Це процес висловлювання раніше сформованих думок. До експресивної мови відносять артикуляцію мовних звуків, вимовляння слів або фраз. Затримка формування експресивної мови може бути не пов`язана з розумовою відсталістю, неврологічними або слуховим порушеннями, однак виключати таку ймовірність не можна. Відхилення експресивної мови проявляються у вигляді значного відставання мовного розвитку від вікових норм, спотворенням слів. Наприклад, малюки пропускають приставки і закінчення, їх словниковий запас мінімальний, а спілкування обмежується набором стандартних скорочених фраз. Важкі форми захворювання, як правило, діагностуються до трьох років.
- Рецептивної (імпрессівную). Це слухання, читання. При розладах рецептивної мови у дитини виникають проблеми з розумінням слів старших і вимовою, слухове сприйняття таких дітей знижений, при цьому з фізичним слухом все в порядку.