Розвиток мови у дітей 3-4 років

Розвиток мови у дітей 3-4 років Деякі дітки починають розмовляти вже після рочки і в два вони вже можуть похвалитися тим, як цілком виразно розповідають віршики. Але інші ще не дуже добре говорять навіть до трьох років. Розвиток мови відбувається у всіх по-різному і у дітей 3-4 років може істотно відрізнятися.

Норми розвитку мовлення дитини 3-4 років

Отже, як уже згадувалося, темпи розвитку мови в 3-4 роки для всіх індивідуальні, але вони не повинні виходити далеко за рамки загальноприйнятих. У цьому віці діти вже розмовляють пропозиціями, що складаються не з двох, а з п`яти-шести слів. Це найважливіше і основне, на що слід звернути увагу - фразовое висловлювання.

Якщо ж пропозиції односкладові, а то і зовсім відсутні - час бити на сполох, тому що у трьох чотирирічного малюка явна затримка мовного розвитку (ЗРР), яку не слід плутати з затримкою загального розвитку. Якщо вчасно вжити заходів, звернутися до невролога, логопеда-дефектологу, то дуже скоро з`явиться позитивна динаміка в розвитку мовлення дитини 3-4 років.

З того, що повинен вміти дитина цього віку, слід виділити наступне:

Малюк повинен повністю розуміти мову дорослого людини (тата, мами).
Запас слів до досягнення трьох-чотирьох років стає досить великим і в ньому присутні вже не тільки іменники, а й прикметники, дієслова і навіть приводи і прислівники. Дитина 3-4 років постійно говорить, задає найнезвичайніші і каверзні питання - ось чому це називається «вік чомучок».
Крім розмовної мови, малюк вже знає всі основні кольори - червоний, синій, жовтий, зелений, відрізняє великий предмет від маленького і знає відмінності між колом і квадратом. А от цифри і букви в цьому віці знати зовсім не обов`язково, їх час прийде в 5-6 років.

Особливості розвитку мовлення у дітей 3-4 років

Не слід очікувати від трирічки ідеального вимови, навіть якщо дуже хочеться. І нехай сусідська Машенька вже розмовляє як доросла, ваше чадо розвивається так, як закладено природою, але це не означає, що на процес ніяк не можна вплинути. Існують різні методики, що дозволяють мови розвиватися активніше.

Крім того що повинен вміти вимовляти дитина, є і те, що він може собі дозволити не вміти, принаймні поки:

До ідеально побудованого граматично слова ще далеко і діти часто плутають, замінюють або взагалі втрачають приставку, корінь або суфікс, роблять невірне наголос. Це дозволено для віку 3-4 років, поступово слова придбають правильний вид. Наприклад, малюк може говорити: «ми малювали сову», «у мене болить нога», «цей собачка хороша».
У трирічних досить часто є проблеми з вимовою шиплячих Ш, Щ, Ч, а також інших звуків С, З, Ц, Р. Крім цього, складу можуть замінюватися або деякі взагалі бути викинутими з слова. Наприклад: весіпед (велосипед), масина (машина), абака (собака). Так що спотворення, пропуски або невірне вживання цих букв - норма для маленьких дітей.
Дитина може говорити не особливо виразно, але зрозумілим в загальному контексті мовою не тільки для рідних, а й для сторонніх людей.

Заняття на розвиток мови в 3-4 роки

Крім всім відомих пальчикових занять і розвитку дрібної моторики, які позитивно позначаються на розвитку мови, потрібні ще й спеціальні заняття, покликані зробити язичок більш спритним.

«Годинник»

Дитина кінчиком язика зображує маятник, поперемінно дістаючи то один, то інший куточок рота.

«Фарбуємо стелю»

Малюк повинен представити, що його язичок, це маляр, який фарбує стелю, тобто здійснює Особливості розвитку мовлення у дітей 3-4 років руху вперед-назад і з одного боку в інший по небу.

«Котик»

Не дуже улюблена дорослими, але вельми корисна гра. Дитина із задоволенням буде вилизувати тарілку після їжі, як це роблять кішки. Таким чином, тренуються дрібні м`язи, які беруть участь у вимові звуків.

Крім цього, слід написати список слів з проблемними звуками. Нехай вони будуть на початку і в середині слова. За 10-15 хвилин в день слід вимовляти з дитиною ці слова, поступово удосконалюючи вимову. Такі логопедичні заняття повинні проводитися щодня, адже тільки регулярні тренування дадуть позитивний результат.