Обдаровані діти
Відмітна риса обдарованих дітей - це в значній мірі перевершує рівень інтелектуального розвитку дитини, в порівнянні з його однолітками. Найчастіше батьки плутають поняття обдарованості зі звичайним послухом і хорошою успішністю, що не зовсім вірно. Адже між справжньою обдарованістю і наявністю певних теоретичних знань і навичок дуже тонка грань, тому розпізнати вундеркінда часом не просто.
Психологічні особливості обдарованих дітей
Щоб розгледіти обдарованість, потрібно враховувати той факт, що здібних дітей багато. Як правило, це проявляється в самих різних областях знань, а обдарованих - одиниці і тільки в якомусь конкретному напрямку розкривається їх талант.
Щоб не пропустити високу обдарованість власну дитину, батькам потрібно уважніше придивитися:
- наскільки легко і швидко дитина освоює аспекти обраної діяльності;
- наскільки унікальні й нестандартні шляхи вирішення поставлених перед ним завдань;
- на ступінь захопленості улюбленою справою;
- підвищена чи вимогливість і самокритичність малюка;
- присутній прагнення до самовдосконалення;
- допитливість і тяга до нових знань в суто обраному напрямку.
Однак не варто думати, що обдаровані діти відразу розкривають свої таланти, для цього потрібен час і значний фундамент з накопичених інтересів і знань, у чому, власне, і полягає особливість роботи з ними.
Індивідуальний освітній маршрут обдарованої дитини
Навчання обдарованих дітей вимагає спеціальних навичок і знань, які виходять за рамки стандартної програми і дозволяють малюкам в повній мірі розкрити свій потенціал. Однак першочергове завдання як батьків, так і педагогів розпізнати надздібності дитини в тій чи іншій дисципліні, будь то творчість, точні науки, спорт та інші.
Також важливу роль для обдарованих дітей відіграє підтримка з боку дорослих. Обдаровані діти можуть проявити себе вже в дитячому саду, однак найчастіше це відбувається вже в шкільному віці. Для школярів з високими інтелектуальними здібностями існують спеціальні навчальні заклади, які враховують всі особливості навчання вундеркіндів.
Спеціальні школи для навчання обдарованих дітей відрізняються не тільки базовою програмою та формами подачі знань, а також виховною роботою. Як правило, займаючись за особливою програмою, дитина отримує глибші знання, в повній мірі опановує навичками самостійної роботи, розвиває творче мислення і нестандартне бачення поставлених питань.
Особливість роботи з обдарованими дітьми - ця індивідуальний підхід до кожного, розкриття потенціалу і забезпечення максимально комфортних умов для розвитку. Тому як дуже часто в загальноосвітніх школах обдаровані діти стикаються з багатьма проблемами:
- По-перше, не всі педагоги володіють необхідними навичками.
- По-друге, надто різні інтелектуальні можливості однокласників не дозволяють приділити належну увагу вундеркінда.
- Не всі школи володіють необхідними ресурсами і технічними засобами.
- Крім того, ще одна проблема, з якою можуть стикатися обдаровані діти в загальноосвітніх закладах - це нерозуміння однолітків. У зв`язку з чим дитині доводиться адаптуватися до вимог навколишнього соціальної групи, що може призвести або до усвідомлення своєї унікальності, або ж звести її нанівець.
- Низька успішність дитини з високорозвиненим інтелектом. Дуже поширене явище через неправильну методики навчання, відсутність індивідуального підходу або ж завищених вимог.
Звичайно, обдарована дитина в сім`ї - це великі надії і гордість батьків. Однак не варто забувати, що це, перш за все, дитина, який також потребує батьківської турботи, любові і розумінні.